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每日兩小時運動“硬指標”助力孩子成長 | 2025/12/05 | ||
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從科學教育到科技教育，一字之差有何深意 | 2025/12/03 | ||
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AI時代，我們如何閱讀寫作 | 2025/12/01 | ||
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每日一題丨如何區(qū)分孩子的創(chuàng)造性想象和不良撒謊？ | 2025/12/01 | ||
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加強新型體育師資隊伍建設 | 2025/11/28 | ||
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“AI+教育”讓學習方式更多元 | 2025/11/28 | ||
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2025年度學科研究前沿熱點詞發(fā)布 | 2025/11/27 | ||
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講好思政課，清華大學做對了什么？ | 2025/11/27 | ||
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用好紅色資源 打造立體化育人模式 | 2025/11/21 | ||
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每日一題丨 孩子不愿與家長說話怎么辦? | 2025/11/21 | ||
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如何讓中小學生真正養(yǎng)成運動習慣 專家詳解學生體質... | 2025/11/20 | ||
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@應屆畢業(yè)生，這些教育部直屬事業(yè)單位正在招聘 | 2025/11/20 | ||
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技術為橋，讓家校溝通“有溫度有效度” | 2025/11/18 | ||
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AI時代“學習革命”，從教師培訓開始 | 2025/11/18 | ||
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人社部啟動人力資源服務業(yè)與制造業(yè)融合發(fā)展試點 | 2025/11/17 | ||
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