北京兒藝《耗子大爺起晚了》劇照。記者 方非 攝
北京大華城市表演藝術(shù)中心里，剛剛出生幾個(gè)月的寶寶與《毛毛蟲Momoda’》中的演員們零距離接觸，在音樂(lè)、香氛和溫馨美好的沉浸式環(huán)境中，一起體驗(yàn)成長(zhǎng)；中間劇場(chǎng)里，來(lái)看《那個(gè)小孩》的小孩們，看演出前先玩起了“跳房子”，還走上舞臺(tái)探索體驗(yàn)，參加劇場(chǎng)探秘工作坊；天橋劇場(chǎng)舞臺(tái)上，首部專為青少年量身定制的童話芭蕾舞劇《九色鹿》深深吸引著臺(tái)下小觀眾的目光，學(xué)跳舞的孩子們希望自己有一天也能跳得像臺(tái)上的中芭舞校小學(xué)員們這樣精彩；國(guó)家大劇院不僅各個(gè)劇場(chǎng)上演不同風(fēng)格和內(nèi)容的兒童節(jié)演出，還通過(guò)線上直播的形式，讓全國(guó)各地的孩子們都可以同步觀看當(dāng)晚上演的“我和祖國(guó)一起成長(zhǎng)”六一主題演出……
今年“六一”國(guó)際兒童節(jié)，北京兒童劇演出市場(chǎng)呈現(xiàn)出比以往更加繁榮熱鬧的景象。多姿多彩的兒童劇作品紛紛亮相，不僅數(shù)量眾多，而且質(zhì)量上乘，形式新穎，充分展現(xiàn)了兒童戲劇創(chuàng)作的新發(fā)展與新特色。
內(nèi)容豐富
傳統(tǒng)文化與當(dāng)代創(chuàng)新多元融合
中國(guó)兒藝經(jīng)典兒童劇《西游記》“六一”又如期在中國(guó)兒童劇場(chǎng)上演，已經(jīng)三刷過(guò)這部戲的五年級(jí)小學(xué)生蹦蹦，今年選擇去天橋藝術(shù)中心看凱叔故事劇場(chǎng)《是你嗎？美猴王》。劇中，戲曲演員和現(xiàn)代舞者混搭演繹的“大圣戲”，讓對(duì)故事情節(jié)早就熟悉的蹦蹦有了新鮮感，不僅對(duì)“真假善惡”有了更多的思考，還萌生出了一個(gè)想法：“以后我也要寫一個(gè)我心中孫悟空的故事！”
以往兒童劇題材最多的是各種西方童話故事，近年來(lái)，中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)容在兒童演出中越來(lái)越多，京劇、昆曲、舞獅、皮影戲等民族藝術(shù)形式也頻繁出現(xiàn)。中國(guó)木偶藝術(shù)劇院兒童劇《卡酷大計(jì)劃之許愿龍珠》以“龍文化”為主題，在演出中創(chuàng)意融入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“龍舞”、書法、戲曲元素，將中華傳統(tǒng)文化創(chuàng)新表達(dá)。北京兒藝兒童劇《耗子大爺起晚了》中，李叔講起龍王爺九個(gè)兒子的一段貫口，蘊(yùn)藏著中國(guó)文化的精髓。
京劇、昆曲都已出現(xiàn)在兒童劇舞臺(tái)，如今，更多戲曲兒童劇應(yīng)運(yùn)而生。北京曲劇《運(yùn)河遙啊謠》、越劇《伯牙與子期》紛紛入選中國(guó)兒藝“綻放·啟航”兒童青少年舞臺(tái)藝術(shù)作品孵化計(jì)劃第三季，引領(lǐng)大小觀眾領(lǐng)略中國(guó)戲曲之美，文化之豐厚。這些演出不僅以歷史故事、神話傳說(shuō)、民間故事等中華傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ)，而且通過(guò)當(dāng)代化的演繹方式和多元融合的形式，讓古老的故事煥發(fā)新的生機(jī)。將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代元素相結(jié)合，注重思想性、教育性和趣味性，從而增強(qiáng)孩子們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。
形式多變
沉浸互動(dòng)新空間帶來(lái)新鮮體驗(yàn)
在四周傳來(lái)的“小雞”“小羊”“小豬”的熱鬧叫聲中，小朋友們散坐在被布置成農(nóng)場(chǎng)環(huán)境的中國(guó)兒藝藝術(shù)長(zhǎng)廊空間當(dāng)中，跟隨親子互動(dòng)劇場(chǎng)《走！到農(nóng)場(chǎng)去！》中的Apple姐姐和動(dòng)物伙伴們的引導(dǎo)，參與豐富有趣的互動(dòng)體驗(yàn)。投影到地面上的光敏傳感器和墻面上的紅外傳感器，讓孩子們能陪著劇中的小動(dòng)物一起“抓泥巴”“拿雞蛋”“掃垃圾”，孩子們不像是在看戲，更像是在農(nóng)場(chǎng)盡情玩耍，同時(shí)懂得了好好洗手、熱愛(ài)勞動(dòng)、禮貌待人的重要性，家長(zhǎng)們臉上也都滿是笑容。該劇編劇黃露露表示，她們這部親子互動(dòng)劇場(chǎng)劇目，劇中的交互設(shè)計(jì)來(lái)自清華大學(xué)未來(lái)實(shí)驗(yàn)室交互藝術(shù)設(shè)計(jì)研究組，“在保障安全性的前提下盡可能讓孩子們看得開(kāi)心、玩得開(kāi)心?！?/p>
如今，有越來(lái)越多這樣的沉浸式新空間兒童劇，利用先進(jìn)的科技手段和特殊的劇場(chǎng)設(shè)計(jì)，提升作品藝術(shù)表現(xiàn)力的同時(shí)，為觀眾帶來(lái)更為真實(shí)和生動(dòng)的觀劇感受，讓演出現(xiàn)場(chǎng)更具創(chuàng)意和活力。孩子們可以參與劇情發(fā)展，與角色進(jìn)行互動(dòng)，甚至影響劇情走向，這種身臨其境的體驗(yàn)更容易讓人投入其中，更好理解作品的內(nèi)涵。
受眾擴(kuò)展
從0+歲低幼到全年齡段都愛(ài)看
“沒(méi)想到我們家七個(gè)月的寶寶也可以看兒童劇，而且全程沒(méi)有哭鬧，真是太讓人驚喜了！”抱著孩子來(lái)看嬰幼兒劇場(chǎng)《毛毛蟲Momoda’》的玲玲媽媽把“第一次進(jìn)劇場(chǎng)”作為送給寶寶的兒童節(jié)禮物。這部專為6個(gè)月至1歲半的寶寶設(shè)計(jì)的演出，講述了小毛毛蟲Momoda’的一天。現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)造了一個(gè)夢(mèng)境般的戲劇空間，演員們充滿情感的表演讓還不會(huì)說(shuō)話的寶寶們都全神貫注投入其中?！斑@部劇是我送給小女兒的出生禮物，也是送給所有剛來(lái)到這個(gè)世界的小寶寶及爸爸媽媽的禮物?！痹搫?dǎo)演竇輝介紹，“這是一部關(guān)于成長(zhǎng)的作品，我們運(yùn)用了很多不同的樂(lè)器、肢體表現(xiàn)形式，去豐富寶寶們的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)體驗(yàn)，希望能帶給大家快樂(lè)與感動(dòng)?！?/p>
小寶寶可以進(jìn)劇場(chǎng)，大觀眾也可以看兒童劇。當(dāng)下的兒童劇演出市場(chǎng)還出現(xiàn)了更多適合全年齡段觀眾觀看的親子劇。中國(guó)兒藝推出的《貓神在故宮》就是一部既有傳統(tǒng)文化元素又有當(dāng)代歌舞形式，而且主題深入淺出，小朋友看得懂，大朋友也愛(ài)看的原創(chuàng)音樂(lè)劇。
無(wú)論是低幼兒童劇，還是全家親子劇，都體現(xiàn)了如今兒童劇市場(chǎng)的細(xì)分化和觀眾需求的多樣化，不僅拓寬了受眾范圍，也推動(dòng)了創(chuàng)作和演出方面的不斷創(chuàng)新和進(jìn)步。
跨界合作
促進(jìn)市場(chǎng)與人才培養(yǎng)全面發(fā)展
“六一”期間，國(guó)家大劇院上演的“我和祖國(guó)一起成長(zhǎng)”，天橋劇場(chǎng)上演的原創(chuàng)芭蕾舞劇，都采用了演出同時(shí)還有線上直播的方式，讓更多的觀眾們足不出戶就可以欣賞到優(yōu)秀的兒童戲劇演出?？缃绾献髋c產(chǎn)業(yè)鏈延伸也成為兒童劇市場(chǎng)發(fā)展的新趨勢(shì)，不少兒童劇作品與其他產(chǎn)業(yè)進(jìn)行跨界合作，實(shí)現(xiàn)資源共享和互利共贏。
隨著越來(lái)越多的孩子有機(jī)會(huì)走入劇場(chǎng)觀看演出，兒童劇已經(jīng)成為當(dāng)代兒童文化生活的重要組成部分，兒童劇演出市場(chǎng)也成為新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。在觀眾喜好和市場(chǎng)需求的推動(dòng)下，兒童劇創(chuàng)作正朝著更加多元化、個(gè)性化、專業(yè)化的方向發(fā)展，更多年輕創(chuàng)作者愿意將兒童劇作為自己的藝術(shù)事業(yè)選擇，為之付出心血和才華。中國(guó)兒藝院長(zhǎng)馮俐表示：“希望更多有志于兒童戲劇事業(yè)的優(yōu)秀人才加入進(jìn)來(lái)，探索青少年兒童戲劇的更多可能性，發(fā)掘、培育更多不同風(fēng)格樣式的作品?！保ㄓ浾?王潤(rùn)）
（責(zé)任編輯：盧相?。?/span>
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